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Kinesiólogo expondrá en sexta sesión de los Coloquios de Investigación en Música

esteban aliagaDoctor Esteban Aliaga, jefe de Investigación de la Escuela de Kinesiología de la PUCV, abordará el tema “Lecciones de los mecanismos moleculares del aprendizaje”.

Continuando con las charlas de los Coloquios de Investigación en Música que se han desarrollado durante todo este año, el próximo martes nuevamente se abordará un tema enmarcado en el ciclo de “Música y la salud”.

Ese día llegará hasta la Sala Margot Loyola del Instituto de Música (IMUS) el doctor Esteban Aliaga, jefe de Investigación de la Escuela de Kinesiología de la PUCV, Bioquímico y Doctor en Ciencias Biomédicas que ha desarrollado su carrera dictando asignaturas como Biología Molecular y Genética, Neurofisiología, Neurobiología del Ser Humano y Metodología Experimental en Neurociencia.

Aliaga expondrá el tema “Lecciones de los mecanismos moleculares del aprendizaje”, donde se referirá al gran avance que ha tenido la neurociencia en las últimas décadas y como esto ha permitido un mayor entendimiento de los procesos biológicos que subyacen a la plasticidad del tejido nervioso.

Los mecanismos celulares y moleculares de tales cambios plásticos, permiten a nuestro cerebro cambiar estructural y funcionalmente de manera constante, tanto durante el desarrollo como durante el aprendizaje mismo, y nos entregan importantes lecciones de cómo y porque aprendemos.

El doctor Esteban Aliaga se ha desempeñado como Director del Magíster en Neurociencia de la Facultad de Ciencias de la Universidad de Valparaíso y como Director del Centro de Neurobiología y Plasticidad del Desarrollo (CNDP). Además ha participado en numerosos proyectos de investigación tanto a nivel internacional (The Academy of Sciences for the Developing World, ECOS-CONICYT) como nacional (Fondef, Fondecyt).

Como es habitual, la cita para esta nueva sesión de los Coloquios de Investigación en Música es a las 12 horas del próximo martes 21 de octubre, quedando la invitación abierta tanto para estudiantes como académicos.